7月24日，教育部公布2022年国家级教学成果奖获奖项目名单，我院教师郑纬民、武永卫、贾珈、马昱春、赵有健、韩文弢、韩怡联合完成的“以国家战略需要为牵引，打造三级计算机专业实践体系”项目荣获2022年高等教育（本科）国家级教学成果奖二等奖。

“以国家战略需要为牵引，打造三级计算机专业实践体系”项目形成了以国家战略发展需求驱动的高层次计算机专业人才培养体系：面向“卡脖”难题建立专业课程培养体系，以创新实践和能力培养为目标建立专业实践体系，以立德树人和全面发展为目标建设科创实践平台，形成了“课程实践为基础、专业实践为历练、科创实践为提高”的三级专业实践体系。经过多年的改革完善，创新性地提出“课改为先，课赛结合，教学相长”的课程实践体系，推动学生课程学习中从掌握理论学习方法到解决复杂工程问题的能力阶跃；提出“专业教师+实践基地+企业/海外导师”的三位一体专业实践体系，推动从学好已有知识体系到主动探索未知领域的能力阶跃；搭建“新星”“超星”“铸星”多层级的科创实践体系，推动从以个体学习为主到建立团队合作的能力阶跃。项目实施以来，在课程实践、专业实践和科创实践方面均取得丰硕成果，培养成效辐射兄弟高校形成示范效应。

据了解，国家级教学成果奖设立于1989年，是中华人民共和国教育部为了奖励取得教学成果的集体和个人，鼓励教育工作者从事教育教学研究，提高教学水平和教育质量而设立的最高级别的奖励。该奖项每四年评选一次，迄今共开展九届。2022年国家级教学成果奖分为基础教育、职业教育、高等教育（本科、研究生）3个大类。