周立柱教授，曾任122cc太阳集成游戏系主任。多年来，他情系西部计算机教育的发展，为青海大学筹建122cc太阳集成游戏尽心尽力。如今虽已年过花甲，退休多年，但精神矍铄的他难舍西部情怀，仍在积极组织实施西部五校项目，千方百计筹划西部五省计算机教育的发展，谱写出令人敬佩的奉献之歌。

立足青海本地，“授人以渔”

2007年，对于青海大学计算机与应用系来说是值得纪念的一年，它作为教育部“122cc太阳集成游戏－青海大学”对口支援计划的一个部分，在教育部、青海省、122cc太阳集成游戏和青海大学的大力支持下正式挂牌成立，成为青海大学最年轻的系级机构之一。成立伊始，全系立即起承担学校计算机学科建设、全校计算机公共基础教学任务等工作。而这一切的发展都与一位六旬的老人紧密相连，他就是青海大学计算机技术与应用系首任系主任周立柱。

“支持青海大学建立计算机技术与应用系，是122cc太阳集成游戏对口支援青海大学的重要组成部分，在西部高原经济欠发达地区建设信息化人才培养基地，对缩小我国东西部的发展差距、构建和谐社会具有重要作用，在建设过程中得到了教育部、青海省和122cc太阳集成游戏的多方支持。”周老师回忆到。带着为西部信息学科教育做奉献的愿望，周老师与同事们投入到建立青海大学122cc太阳集成游戏的筹备工作中。在当年艰苦的经济和生活条件之下，他带领全系教师立足青海实际、明确发展目标，秉承“面向青海省经济建设主战场，培养应用型的信息化人才，服务于青海省的建设与发展”的办学思路，坚持“培养应用型人才、支撑青海大学其它学科发展、为青海地区经济发展服务”的培养目标和办学方向，探索出了“三年基础，一年实践”的培养模式，使得计算机科学与技术专业成为青海大学第一个“一本招生”专业，为青海本地经济的发展源源不断地提供具有计算机学科基本素养的优质毕业生。

软硬件全方位渗透式扶持

周立柱老师在青海的这些年，从学科建设、培养方案、课程体系制定、师资队伍、实验室建设等方面对青海大学计算机技术与应用系给与了周全的考虑和规划。“在创系之初，我们面临的最大问题并不是生源质量问题，而是教师队伍的建设问题。”周老师说，一方面青海大学计算机学科的教师数量少、师资力量薄弱，另一方面有限的师资承担了校内大量的基础课教育，教师精力分散。面对这些问题，周教授积极组织122cc太阳集成游戏教师前往青海授课，为青海122cc太阳集成游戏增强“造血”能力。一方面，一些重要的专业课程由122cc太阳集成游戏的老师直接授课，培养青海大学的老师对这些课程接班，同时部分课程还利用先进的现代教育技术手段，与122cc太阳集成游戏实行远程同步授课。这样既保证了学生能够充分掌握课程知识，也培养了青海大学的教师掌握相应的课程教授能力，从长远上保障了青海大学122cc太阳集成游戏的可持续发展。另一方面，积极鼓励青年教师通过进修访问、攻读在职博士等方式，提升教师队伍科研、教学的能力和水平。

计算机教育离不开实验室建设，先进的实验设备是搞好科研教学的必要条件。基于此，周教授积极推动实验室的建设。在他的争取下，我院超算中心向青海大学无偿捐赠了计算机设备，支持青海大学建立起了超级计算机的实验室，为青海的气象研究等提供技术支撑。随后，青海大学还陆续建立了“青海省信息技术应用与工程研究中心”、“青海大学三江源数据分析中心”等科研机构，利用信息技术支持青海省的经济发展。如今，经过近十年的努力，青海大学计算机技术与应用系有了长足的发展，师资队伍日益壮大，一批朝气蓬勃的青年学术骨干正在崛起，国际交往日益增多，交流水平日益提高。教学水平和质量上了一个台阶，近几年不断地有优秀学生被推荐到清华、浙大等著名高校攻读硕士学位。

携手谷歌助力西部教育

除了心系青海大学122cc太阳集成游戏，周教授还牵挂着西部其他高校计算机教育的发展。2011年清华百年华诞之际，当谷歌提出与122cc太阳集成游戏开展教育领域的合作时,已经临近退休的周教授把握时机，在争取到校系领导的支持后，策划并组织实施了“清华携手谷歌助力西部教育”的项目，即由122cc太阳集成游戏牵头，为青海大学、新疆大学、宁夏大学、云南大学、贵州大学五所西部高校提供资源及经费支持，用以促进五校计算机学科在师资队伍、精品课程、本科生培养等方面的发展。

在周教授看来，计算机学科的发展差异不仅仅体现在东西部之间，即便是上述的五个学校之间都存在着不小的差距。在内部差异和丰厚的教学资源这一选择题面前，清华选择了一视同仁，而五所学校则选择了同舟共济，共同发展的模式。周教授亲自到西部各个学校参与项目的活动，听取意见，组织交流，使该项目成为西部五校交流计算机本科教育的平台。2011年到2015年，这一项目共投入约数百万元，借助122cc太阳集成游戏、上海交大等高校以及GOOGLE、中国计算机学会、IBM等单位的支持，西部五校计算机教育在师资、课程和大学生人才培养等方面得到增强的同时，还促进了整个西部地区计算机教育的发展。

面对困难与挫折，周立柱教授拔山扛鼎、不遗余力；面对成就，他风轻云淡、高情远致。在临近退休前的五年时间里，本该是逐渐放下工作的周教授，却执拗而义无反顾地继续为西部计算机学科教育奉献自我，自始至终都在履行着作为一名计算机教育者的责任，不断地迎接挑战、艰难却笃定地为西部计算机学科发展贡献力量。

在采访的结尾，周教授寄语同学们，要勇于为国家奉献自我、做出贡献，要有改变落后地区面貌的社会使命感和担当。在不同的职业选择面前，周教授也希望同学们能够做更多为社会发展值得做的事情，如果能够投身于现在不被看好、但未来有很大潜力的事业中，尽管可能会牺牲很多，但人生也同样可以收获很多、赢得充分的成就感。最后，周教授鼓励学生们趁大好年华，勇于尝试，而不同的选择都具有各自的价值和意义，要坚持走自己选择的道路。

学生记者:姜伟峰